Plaidoyer pour une éducation tournée vers le savoir - faire

Le programme STUDERA a été partenaire du Forum d’Afrique Centrale pour l’éducation, la science, la technologie et l’innovation ( FACESTI).

Du 09 au 13 Octobre 2023, la ville de Lubumbashi a accueilli le Forum d’Afrique Centrale pour l’éducation, la science, la technologie et l’innovation. Cet événement d'importance majeure a vu de nombreux acteurs du secteur s'y rassembler pour discuter des voies d'amélioration et d'innovation dans ces domaines cruciaux. Parmi eux, STUDERA, une organisation reconnue dans le milieu éducatif, a marqué sa présence et a été un des principaux intervenants lors de ce forum.

L'argument principal de STUDERA lors de ce forum était la nécessité de professionnaliser les futurs diplômés. Il ne s'agit pas seulement ici d'aligner les programmes sur les futurs emplois ou de généraliser les stages, bien que ces aspects soient importants. Il est nécessaire de repenser toutes les missions de l'enseignement pour répondre à la logique professionnelle. Cela implique une approche plus globale, qui tient compte de la réalité du monde du travail et des compétences requises pour y réussir.

Cette approche professionnaliste de l'éducation n'est pas une fin en soi, mais un moyen pour mieux préparer les étudiants à leur vie professionnelle future. Elle permet d'assurer que les compétences acquises au cours de la formation sont non seulement pertinentes, mais aussi directement applicables dans le monde du travail. Cela garantit une meilleure employabilité des diplômés et contribue à la réduction du taux de chômage.

Dans cette perspective, STUDERA a plaidé pour une approche plus professionnelle de l'éducation. Il est important de souligner que cette professionnalisation ne doit pas seulement se concentrer sur l'alignement des programmes avec les futurs emplois ou la généralisation des stages. Bien que ces aspects soient importants, ils ne constituent pas une solution complète à la question de la professionnalisation de l'éducation. Il est également nécessaire de repenser toutes les missions de l'enseignement pour répondre à la logique professionnelle.

En somme, le forum d’Afrique Centrale pour l’éducation, la science, la technologie et l’innovation a été une occasion pour STUDERA de mettre en avant sa vision d'une éducation plus professionnalisée. À travers ses interventions, l'organisation a clairement fait comprendre que la professionnalisation de l'éducation est une nécessité pour préparer efficacement les étudiants à la réalité du monde du travail.